活動(dòng)目標(biāo)：

1. 初步培養(yǎng)幼兒的上下樓安全意識(shí)。
2. 提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必要的規(guī)范。
3. 學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入 情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

二、展開

1. 請(qǐng)幼兒分享平時(shí)上下樓的經(jīng)歷。
2. 老師總結(jié)并幫助幼兒掌握正確的上下樓方法。
3. 提問：在人多的時(shí)候應(yīng)該如何上下樓梯？
4. 老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，確保幼兒安全。

三、延伸 幼兒集體唱生日歌，并學(xué)習(xí)在日常生活中如何形成良好安全習(xí)慣。

（二）《玩具不能塞耳朵》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 了解玩具塞入器官的不良后果，指導(dǎo)幼兒不將玩具塞入耳朵等身體器官。
2. 知道發(fā)生意外時(shí)去醫(yī)院的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 男孩木偶。
2. 教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。 二、教師操作木偶表演故事情景。 三、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，繼續(xù)講述故事。 四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，了解其他身體部位的保護(hù)。

（三）《睡覺安全》

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。
2. 樂意參加歌表演，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 小狗玩偶一個(gè)，幼兒人手一個(gè)任意形象的玩偶。
2. 教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程：

一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。 二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解睡覺的正確姿勢(shì)。 三、游戲“寶寶睡覺了”。

（四）乘車要注意什么

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。
2. 讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

活動(dòng)過程：

一、了解乘車的基本規(guī)則。 二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識(shí)。 三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。 四、組織幼兒乘汽車，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

（五）不要亂吃東西

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2. 提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》、課件等。

活動(dòng)過程：

一、真實(shí)案例導(dǎo)入。 二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論。 三、游戲決定對(duì)錯(cuò)。

（六）防火小能手

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。
2. 練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 地墊、盛滿水的塑料容器、毛巾、小錘子、鼓。

游戲玩法： 幼兒分成2組，聽到鼓聲后，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲鼓。

游戲規(guī)則：

1. 每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2. 必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

（七）湯灑了，怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2. 能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事《碗里的湯潑了》。

活動(dòng)過程：

一、教師講故事，引起幼兒興趣。 二、了解正確的處理方法。

（八）不跟陌生人走

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2. 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)的圖片四張、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人。

活動(dòng)過程：

一、故事導(dǎo)入。 二、集體討論。 三、情境練習(xí)。 四、游戲選擇。

（九）小手流血了

教學(xué)目標(biāo)：

1. 知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。
2. 知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片一張。

教學(xué)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問。 二、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。